大学生压力应对方式和主观幸福感的关系研究 ——以山西大同大学为例

• 作者: 杜昊楠 高甜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应对方式 主观幸福感 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 2812字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.11.078

摘要

目的:研究大学生应对方式和主观幸福感的现状及其关系.方法:采用《简易应对方式问卷》、《综合幸福感问卷》对277名大学生进行问卷调查.结果:(1)不同专业类型、年级的大学生应对方式存在显著差异;(2)不同恋爱情况的大学生主观幸福感存在显著差异;(3)积极应对与积极情感、生活满意度呈显著正相关;消极应对与消极情感呈显著正相关.