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摘要:
学前教育对于每个幼儿而言均是接触启蒙教育的黄金阶段,具体开展的基础教育包括两个方面,一个方面为学识教育,另一个方面为使幼儿身体素质得到增强的体育运动教育.在以往传统的田径运动中,内容以及形式较为单调枯燥,相比而言,趣味田径模式能够更加容易引起幼儿学习兴趣.因此,笔者在本文对学前教育体育中合理将此模式融入的可行性进行探究.
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文献信息
篇名 学前体育教育专业增设少儿趣味田径教学内容的可行性分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 学前教育 幼儿体育 趣味田径
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 体育前沿
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G82
字数 1891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚涵睿 长沙师范学院体育科学学院 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿体育
趣味田径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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