对"快乐体育课堂"的追寻 ——《直体滚动》一课的教学反思

• 作者: 张建
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 快乐体育课堂 《直体滚动》 教学反思
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 109,115
• 页数: 2页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推进,快乐体育的理念逐渐渗透到小学体育教学中来,而如何将教学理念与教学实践相结合,为学生打造快乐体育课堂则成为教学实践的重要课题.基于此,本文结合小学体育教学中《直体滚动》一课的构建情况,反思教学实践过程,并探究快乐体育课堂的构建途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建	南通师范学校第一附属小学	4	4	1.0	2.0