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采用Delphi法初步确定临床病理诊断中心医教研评价指标体系
采用Delphi法初步确定临床病理诊断中心医教研评价指标体系
作者:
刘婷
明玥
李春旭
李春燕
费洪新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床病理诊断中心
医教研
评价指标体系
Delphi法
摘要:
构建齐齐哈尔医学院(QMU)临床病理诊断中心(CPDC)实用及客观的医教研质量评价指标(QEI)体系,主要采用Delphi法对CPDC医教研QEI体系进行专家咨询筛选,初步形成较合理CPDC医教研QEI体系,包括一级指标3个、二级指标18个、三级指标47个.
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采用Delphi法初步确定临床病理诊断中心医教研评价指标体系
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
临床病理诊断中心
医教研
评价指标体系
Delphi法
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
教学评价
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G423.04
字数
3127字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘婷
58
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费洪新
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医教研
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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