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摘要:
小学思想品德是我国九年义务教育课程体系的核心课程之一,它承载着培养我们社会主义国家公民良好思想品德的重任,而帮助小学生参与社会实践、学会做人又是我们思想品德课程的核心。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用有效教学方法,提高小学品德教育效果
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学思品 教学目标 积极性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G633.2
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1 包桂英 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思品
教学目标
积极性
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研究来源
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
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