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摘要:
随着教育改革的不断推进,高校网球运动受到高校学生们的追捧,各类网球课程也在不断地完善,网球课开设院校逐年增加.为适应21世纪社会发展需要,我国高校网球教学进入实质性改革新阶段,通过探究式教学法的基本理念和在高校网球课程中实践,证明探究式教学法可以应用.传统的体育教学模式已经无法满足网球课堂的质量,因此,本文就探究式教学法在高校网球教学课教改中的实践进行讨论,分析其对高校网球人才培养的价值,为高校网球教学的发展提供更多的参考与借鉴.
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文献信息
篇名 探究式教学法在高校网球教学课教改中的实践
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 探究式教学法 高校 网球教学课 教改 实践
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G845
字数 3621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.20.042
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研究主题发展历程
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探究式教学法
高校
网球教学课
教改
实践
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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