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摘要:
在中职学校的物理课堂教学中,教师不仅要让中职学生们掌握物理知识内容,而且还需要从实现社会所需人才为出发点,使学生能够运用自己掌握的物理知识内容去自主的思考和解决一些实际问题,从而提高自身的实际动手能力和勇于创新能力,为日后的实习和工作打下坚定的基础.
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文献信息
篇名 理实一体化教学模式在中职物理课堂运用分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 理实一体化 教学模式 中职物理教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(52) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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1 王佳妮 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
教学模式
中职物理教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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