游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

• 作者: 岳佳琪
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 游戏 幼儿园 教育教学 运用 融合
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.23.088

摘要

随着教育事业的发展，人们开始逐渐重视幼儿的学前教育，由于幼儿的年龄较小，认知能力相对较差，因此，幼儿教师必须找到适合幼儿的教学方式，更好地集中幼儿的注意力。经过实践发现，将游戏与幼儿教学有机结合在一起可以很好的提高幼儿教学的效果。因此教师必须以游戏展开教学，让幼儿在游戏的过程中进行学习，以此来激发幼儿的潜力，让幼儿在游戏中更好的获取知识，促进幼儿的成长与发展。文章首先分析游戏在幼儿园教育教学中存在的问题，然后提出一些游戏在幼儿园教育教学中的运用策略，希望能为广大幼儿教师提供一些有益参考。