在初中数学教学中实施情感教学初探

• 作者: 古斌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 情感教学 激发学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

情感教学能激发和培养学生的积极情感,创设和谐的课堂气氛与良好的智力培养环境,能活跃课堂,开发学生的智力,提高教学质量,更好地实现教学目标.因此,在数学课堂上融入情感教学,缩短师生之间的距离,以情感唤起学生学习数学的兴趣,就显得非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古斌		1	0	0.0	0.0