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摘要:
数学应用题是小学数学教育中的重要教学内容,其中,培养学生的应用题解题能力不单单是教学重点,也是难点.一提到应用题,不少同学就连连摇头.随着新课改的不断推进,提高学生的应用题解题也逐渐成了当前的重点研究话题,因此,数学教师应当转变教学观念,向传统教学模式发起挑战,采用丰富多样的教学手段,不断激发学生的应用题学习兴趣,强化学生的解题技巧,从而为学生学习更高层次的数学知识奠定扎实的基础.
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浅析小学数学应用题解题策略
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学应用题解题能力培养"三部曲"探微
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 应用题 解题能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用题
解题能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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