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摘要:
小学阶段是义务教育的重要部分,是培养学生创造力的启蒙阶段,是培养学生创造性思维的黄金时期。而美术教育做为培养学生创造力的有效途径,如何通过美术教育的特点更全面地、多方位、持久地培养并发展学生的创造力,是个需要不断探究、深入思考的问题。
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如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
幼儿美术教育中创造力培养技巧
罗恩菲尔德
教育理念
教育现状
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究小学美术教育中创造力培养的教学策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学美术 创造力 教学策略
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学美术
创造力
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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22
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