作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园中主要以开展游戏活动为主,游戏活动将促进幼儿身心健康发展。教师组织幼儿开展角色游戏,根据每位幼儿自身特点设置固定的角色,并且利用各种游戏材料,让幼儿决定游戏伙伴以及游戏内容。角色游戏能够发展幼儿是逻辑思维和发散思维,促进幼儿社会交往能力的逐步提高,有助于幼儿增强团队合作能力。
推荐文章
基于游戏的幼儿园活动开展策略
幼儿教育
活动
游戏
幼儿园建构游戏环境的创设
建构游戏
环境创设
幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践
角色游戏
主人翁
游戏环境
幼儿园积极开展游戏活动
幼儿
游戏
活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于幼儿园角色游戏活动环境创设及开展策略的思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园 角色游戏活动 环境创设 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 10 75 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
角色游戏活动
环境创设
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导