试析小学数学教学和班主任工作的整合策略

• 作者: 张朝辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 班主任 工作整合
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3550字
• 语种: 中文

摘要

班主任好比是班级里的大家长,是班级管理的中心人物.班主任的管理能力直接着影响班集体的成绩.小学数学老师在在开展班主任的工作时,各有优缺点.两者的完美整合需要教师"取其精华、去其糟粕",充分发挥数学在班级管理中的优势,积极改善数学上的劣势.根据管理中的一系列问题,及时查漏补缺,可以达到良好的管理效果,达到素质教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朝辉		3	0	0.0	0.0