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摘要:
该课程设计以公众需求为导向,以《护理基础技术》中的常规护理技术为依托,基于SPOC理念,设计线上线下、互动式的在线开放课程,面向社会公众,普及生活中常用的护理常识,以期实现公众健康水平的全面提高,并为同行课程建设研究提供可借鉴的依据.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于SP O C的高职高专护理专业在线课程设计研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 慕课 在线开放课程 课程设计
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何凤云 19 26 2.0 4.0
2 王芳华 23 26 3.0 4.0
3 王菊 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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节点文献
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
在线开放课程
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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108138
总下载数(次)
88
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43807
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