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摘要:
众所周知,沟通是一切活动有序进行的原始动力.对于小学班主任而言,每日与学生的交流和沟通必不可少,而且班主任作为整个班级的管理者,通过与学生的有效沟通,可以帮助学生健康快乐的成长.笔者从小学班主任班级管理中沟通的必要性出发,对于小学班主任班级管理中的沟通艺术性进行简要的探讨.
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小学班主任
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探究
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小学班主任
班级管理
沟通艺术
略谈小学班主任班级管理的沟通艺术
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班主任
沟通艺术
内容分析
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理中的沟通艺术探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学 班主任 班级管理 沟通艺术
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹其臻 3 0 0.0 0.0
2 吴广霞 3 0 0.0 0.0
3 郑文静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
班主任
班级管理
沟通艺术
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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