百变课堂让学生感悟古诗文之美

• 作者: 黄辉霞
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文 应试技巧 高考卷 学生感悟 语文教师 畏惧心理 教师教法
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

古诗文阅读在全国高考卷中占了30分,比重甚大,可谈"诗文"色变的学生却不少,究其原因有三:一是学生天生对古诗文有畏惧心理,又迫于高考,不得不硬着头皮学习应试技巧,然而总有些浅尝辄止,有如"隔靴搔痒"。二是语文教师往往花大力气在实词虚词、意象技巧上,学生却依然"跟着感觉走", 也有的教师教法僵化,强调死记硬背,硬生生把意蕴丰富、浪漫诗意的古诗文上得索然无味,不免出现"言者谆谆,听者藐藐"之象。

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1	黄辉霞		1	0	0.0	0.0