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摘要:
随着社会的逐步发展,互联网已经渗透到我们学习、工作和生活的各个领域,在这一大背景下的中职动画制作课程对学生的学习能力提出了新要求.学生不仅要能够灵活掌握课内的知识,更要能善于从一些互联网资源中学习和借鉴一些全新的创意和素材.同时,教师要培养学生敏锐的观察能力和较好的素材整合能力,使学生可以广纳博采,创作出更多更有价值的作品,切实提升学生的专业素养和综合实践能力.
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文献信息
篇名 浅析"互联网+"背景下中职动画制作课程教学的新探索
来源期刊 数码世界 学科
关键词 互联网+ 中职 动画制作 新探索
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 数字化·互联网+
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋克明 3 3 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中职
动画制作
新探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
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