探讨生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

• 作者: 刘树人
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活情境 法治课堂 初中阶段
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生树立三观以及道德法治观念的关键时期,特别是对于一些法治与道德观念薄弱的学生来说,当遇到紧急事件时,不知道如何处理.但是在学生们平时的受教育中,很少接触这些知识,为了增强学生们这方面的知识,培养良好的法治道德观念,所以在讲解初中道德与法治知识的过程中,需要借助真实的生活情境,从而提高学生们在法治课堂中的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘树人	安徽省霍邱县第二中学初中部	1	0	0.0	0.0