基于专业群视阈下的"1+X"人才培养模式的探索

• 作者: 张继东 马伶伶
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 专业群 "1+X"人才培养模式 技能人才
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

随着产业结构的调整,深化复合型技术技能人才培养模式改革迫在眉睫.国务院出台《国家职业教育改革实施方案》,明确推行"1+X"证书制,对技工学校人才培养提出了新要求.唐山劳动技师学院积极构建专业群,在五年制高级工推行"1+X"人才的培养模式,提高了人才培养质量,为区域经济发展提供了优质人力资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继东		10	5	1.0	1.0
2	马伶伶		7	20	3.0	4.0