初中数学生活化教学的有效策略

• 作者: 李雁诚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 生活化 教学内容 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 4283字
• 语种: 中文

摘要

开展数学教学最终的目的,就是学生能够将所学的知识与生活进行结合,解决生活中遇到的难点问题.因此我们在教学过程中,必须使教学内容与生活实际保持密切联系,在开展教学时,应当将数学内容进行生活化转化.通过这种方式可以激发学生对数学学习兴趣,提高解决问题能力,并且还能有效提高教学质量,因此取得一举多得的效果.笔者从生活化情景创建入手,对生活化数学问题进行探讨,并且提出如何利用数学 解决生活中的实际问题,以此使得我国数学生活化教学手段更加趋于完善与成熟.