作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自进行新课改以来,教育手段不断与科技进行融合,在教学实践中,课堂一般利用交互式电子白板进行授课。除此之外,依托于现代信息技术的翻转课堂、微课等授课方法也已经出现在中小学教育中。信息技术融入教育,具有科学性与环保性,其特质与优势符合现阶段教育理念以及社会需要。
推荐文章
信息技术与小学语文教学的深度融合
小学语文
信息技术
深度融合
融合对策
信息技术与小学语文教学深度融合的实践
信息技术
小学语文
教学研究
信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究
小学语文教学
信息技术
实践探究
信息技术与小学语文教学深度融合的实践
信息技术
小学语文
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 现代信息技术 深度融合
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
现代信息技术
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导