孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果观察

• 作者: 付钰莹
• 来源期刊: 自我保健
• 关键词: 妇产科 护理质量 孕期健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：研究在妇产科护理中采取孕期健康教育的应用效果。方法：本文于本院孕产妇中随机抽取 110 例，分成两组，对照组采取常规护 理干预，观察组增加孕期健康教育，对比两组护理效果。结果：经本文研究，观察组分娩知识（94.18±5.76）分，营养知识（93.47±5.74）分，健 康生活知识（92.24±4.28）分，运动方式（90.84±4.21）分。观察组总满意度 52 例（94.5%），与对照组对比，差异显著（P＜0.05）。结论：在妇产 科护理中加强健康教育，可提高孕产妇妊娠知识掌握程度，提高产妇自然分娩率，有利于减少产后并发症，在临床上广泛应用可显著提高母乳喂养 率，进而促使护理满意度的提高。