中、高、本衔接下公共基础课程改革与建设研究

• 作者: 何柳 刘丹彤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中高本院校 衔接 职教体系 公共基础课程
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 字数: 4464字
• 语种: 中文

摘要

为了搭建人才培养立交桥,发挥高职院校在人才培养中的蓄水池作用,实现中职、高职、本科的有效衔接已经成为了必然的趋势,而公共基础课的课程体现建设则是其中的重要一环.本文通过调查研究公共基础课的实际开展状况,探寻一种可以有效的实现中高本衔接的公共基础课课程体系.