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摘要:
英语这一门学科是教学中主要科目之一,它对于学生的将来发展有着重要的作用,目前初中的英语教学效果较差,所以当前最重要的任务是对现有的教育模式进行改革。为了保证英语教育能得到广泛的应用,教师应该在教学的过程中结合学生对于英语综合素养的需求,采取更科学合理的教学方式,预防课堂中存在教师成为核心的情况。
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文献信息
篇名 英语学科核心素养下的初中英语阅读教学研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语阅读教学 综合素养 主要科目 英语教育 英语学科核心素养 合理的教学方式 英语教学效果 课堂
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G63
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1 高婧鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读教学
综合素养
主要科目
英语教育
英语学科核心素养
合理的教学方式
英语教学效果
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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