浅谈如何提高农村小学数学课堂效率

• 作者: 冉刚禄
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 小学数学 课堂低效 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: D035.32
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

目前农村学校由于方方面面的原因,教学质量一直比较薄弱,课堂效果不尽人意,普遍存在着教学低效的状况.本文首先分析了农村小学数学课堂教学低效的现状:课堂上老师讲授过多;教学方式单一;课堂提问简单乏味;小组合作学习形式化.基于几点相关的对策,进入深入交流、探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉刚禄		1	0	0.0	0.0