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摘要:
构建以学生为中心的系统,促进校内外作业的有效结合,让学生自由地选择适合自己发挥的最佳途径,充分挖掘个体潜力,提高美术素养及综合能力,使学生在各自基础上获得不同程度的发展.
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文献信息
篇名 新理念下多元化的校外美术作业设计
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 新理念 美术课程 多元化设计
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 J20-05
字数 3130字 语种 中文
DOI
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1 金悦 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新理念
美术课程
多元化设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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