钳工实训教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 袁志强
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高技钳工 实训教学 创造性思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 734
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

高级技工学校是培养专业技术性人才的摇篮.其中,钳工实训是技工学校机械类专业中一门非常重要的专业实训课程.在技工学校开展教学的过程中,加强对学生创新思维能力的培养,不仅可以实现学生全面的发展,还可以培养学生扎实的技术功底.钳工实训教学需要以专业的理论知识为导向,指导学生开展实践,使学生能够做到理论联系实际,提高自身操作技能和综合素质.鉴于此,本文对钳工实训教学中创造性思维能力的培养进行分析,以供参考.

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1	袁志强		2	0	0.0	0.0