初中历史教学中学生质疑能力的培养

• 作者: 农秀香
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中历史 质疑能力 教学培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.203

摘要

传统初中教学围绕教师开展教学活动,导致学生的整体过分依赖教师,认为教师说的都是对的,缺乏相关的质疑能力.而新课改以后,大众对培养学生质疑能力的呼声越来越高,结合初中历史教学,教师必须转变传统教学方式,科学设计教学方法,合理的组织学生进行有关的历史活动,从而逐步培养学生学习自信心,使学生能大胆提出自己的想法,培养学生的质疑能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农秀香		1	1	1.0	1.0