有关初高中物理的衔接问题的案例调查 ——基于课题"初高中物理的衔接问题与对策的研究"的调查

• 作者: 汤幼强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初高中物理 衔接问题 案例调查
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 372字
• 语种: 中文

摘要

对高中物理知识的基本内容的学习以及相关重难点的掌握和理解是高一学生最薄弱的环节,而初高中物理知识的良好衔接是掌握好高中物理基础知识和物理概念及相关重难点知识的重要一环.如果学生在初高中物理知识的衔接上没做好,那么必然会导致对高中物理基本概念难以理解,往往表现出是懂非懂,尤其对于在高中所需要掌握的知识如万有引力、电磁学、动量和能量问题等相关内容,学生感觉抽象难懂.所以关于初高中物理的衔接问题与对策的研究课题是值得去认真研究的,而有关初高中物理的衔接问题的案例调查非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤幼强		5	0	0.0	0.0