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摘要:
对于高中生作文写作而言,生活化教学确实在很大层度上降低了学生对于作文写作的恐惧心理,实现了写作过程中的“人人都有话说”。然而,仔细观察和反思,我们也发现,目前高中语文写作生活化教学中问题其实还是比较多的。本文基于问题视角,探究高中语文作文落实生活化教学的策略。
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文献信息
篇名 试论高中语文作文生活化教学必要性及策略
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 高中语文 作文 生活化教学 必要性 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0193-0193
页数 1页 分类号 C
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高中语文
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生活化教学
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5334
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