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摘要:
目的 观察3Dbody解剖软件在神经外科教学中的应用效果.方法 选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业教改班学生为研究对象,分成两组(对照组和实验组),在神经外科课间见习中对照组采用传统教学模式,实验组在采用传统教学模式的基础上应用3Dbody解剖软件.于两组学生完成神经外科课间见习后,设计考试试卷,分别对各项考试成绩进行统计.同时,以两组学生为调查对象,分别对教学方法灵活性、教学内容丰富性和学习效率的满意度进行调查.结果 在平均考试成绩总分上,对照组、实验组依次为(70.24±7.45)分、(90.34±6.71)分,实验组高于对照组(P<0.05).在教学方法灵活性、教学内容丰富性和学习效率满意度上,对照组依次为77.55%、79.59%、77.55%,实验组依次为97.96%、95.92%、95.92%,实验组均高于对照组(P<0.05).结论 于神经外科教学中应用3Dbody解剖软件能有效提高教学方法的灵活性、教学内容的丰富性和学习效率,进而提高学生的学习成绩.
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文献信息
篇名 3Dbody解剖软件在神经外科教学中的应用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 神经外科 教学 3Dbody解剖软件
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 R7
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.28.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海明 齐齐哈尔医学院附属第二医院神经外科 20 60 5.0 7.0
2 刘洋 齐齐哈尔市疾病预防控制中心健康教育所 206 347 9.0 14.0
6 王军 齐齐哈尔医学院附属第二医院神经外科 37 84 5.0 7.0
7 伊超 齐齐哈尔医学院附属第二医院神经外科 13 40 4.0 6.0
8 秦向英 齐齐哈尔医学院附属第二医院神经外科 8 45 4.0 6.0
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旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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