创客教育在中小学信息技术教育中的应用

• 作者: 刘春雷
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 中小学 信息技术 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

当前我国信息技术快速发展,创客思维信息教学模式,是新课程改革后的重要创新,创客教育能够使学生加强信息技术认知,运用创新思维,由被动式学习状态转换为知识的创造者与主动探究者,所以创客教育是当前最适合学生多元化发展的教育模式,能够将社会多元化发展状况以及教学内容传授给学生,丰富学生的信息学习思维,活跃教学氛围。本文在此背景下,简要分析创客教育在中小学信息技术教育中的具体应用,并提出课堂教学策略,希冀有效提高学生的信息技术学习兴趣,进一步活跃学生思维。

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1	刘春雷		1	0	0.0	0.0