互联网+教育模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 隋学梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 互联网+ 初中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

本文中的"互联网+"模式,重点是从翻转课堂、多媒体技术以及模块化教学三个角度进行阐释,旨在创设具有自主性、形象化以及探究化的初中数学教学模式,让学生在数学学习的过程中,获得数学学习的成就感和自信心,提升初中数学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋学梅		3	0	0.0	0.0