基于情境学习理论的高中英语教学思考

• 作者: 徐圣兵
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 情境学习 理论
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

很多学生觉得学了多年英语,却无法在英语环境中流畅使用。鉴于此,可通过情境教学突破这个难题。情境学习方法对英语学习有重要影响,能够提高学生对英语学习的兴趣、丰富课堂教学内容,使教学结构更加紧凑,从而提高学生的英语综合水平。

作者信息

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1	徐圣兵		4	0	0.0	0.0