论小学语文阅读教学中随文练笔的实效性和巧妙性

• 作者: 聂六玉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 阅读理解 随文练笔 方法技巧 用途
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

语文是我国教育事业的基础学科之一,随着我国教育改革的不断深化加强,逐步转入人们的视野.随文练笔,正是小学语文阅读中的一个不可或缺的步骤同样也愈发受关注.随文练笔就是在阅读课文之后,结合老师课上所讲的内容联系一下自己的感受,写出一段文字,不要求字数的多少,更看重写作方式的新颖和构思的巧妙.阅读和写作是学好语文的基础,随文练笔就是培养阅读理解能力和锻炼写作技巧的结合体.本文就小学语文教育阅读教学中随文练笔的实效性和巧妙性做出了简要的分析.

作者信息

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1	聂六玉		1	0	0.0	0.0