微课在高职英语教学中的运用

• 作者: 张孜
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

在我国的教育工作中,高职阶段的教学也是其中的重要构成部分,高职教学能够为我国的现代化建设培养大量高素质的实用型人才,所以在高职教学工作中,教师也十分重视对学生的文化课程教育,英语就是其中的重点科目.随着近几年来我国信息技术和互联网技术的不断发展,微课作为一种新型的教学形式,在教学工作中已经得到了极大的普及和应用,在高职英语教学工作中,微课也能够发挥出有效的作用.所以该文就针对高职英语教学进行分析,探讨微课在其中的有效应用策略,提高高职英语教学的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张孜		7	3	1.0	1.0