"三步尝试品读法"给学生一对飞翔的翅膀

• 作者: 赵凌
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 整体尝试品读 把握文本 尝试品读研习 深研细节 文学素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 540
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

当今社会既要求人们具有迅速获得各种知识信息的能力,又要求人的知识量大.可是,我们学生的阅读水平不高,能力较低.为此,我认为"三步尝试品读法"是提高学生阅读能力,养成良好的语文素养的好方法."三步尝试品读法"包括"整体尝试品读"、"再次尝试品读"、"深研尝试品读"三个部分.首先整体尝试品读法,学生在教师的指导下阅读文本材料,读懂大意,从整体上把握文本中心,也可从认定文体入手,抓住特点,培养习惯,养成文学素养.其次品读文本材料,对要点研习,或掌握文本思路,培养能力,增强文学素养.再次是对文本材料中的相似点、细节知识、疑点,综合分析、归纳等,培养学生的文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凌		1	0	0.0	0.0