浅析如何提高初中生物课程教学的有效性

• 作者: 吴继谨
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段开展生物教学是培养学生科学素养的主要途径,因此初中生物教师应该积极采用有效教学措施,培养学生的生物学科素养,增强学生的探究能力和意识.基于此,本文首先分析了当前初中生物教学中存在的问题,其次研究了提高初中生物课程教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴继谨		1	0	0.0	0.0