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摘要:
从当前高中阶段的语文课程教学现状能发现,教学中诗歌教学内容作为难点,学生在学习上也会遇到诸多困难,这就不利于学生高效化的学习.对此,本文先就高中语文教学诗歌教学的问题以及要点简要阐述,然后就诗歌鉴赏阅读教学的措施实施详细探究,希冀能从理论层面的额优化,促进教学质量提升.
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文献信息
篇名 高中语文教学的诗歌鉴赏阅读分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 诗歌鉴赏 阅读教学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
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高中语文
诗歌鉴赏
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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