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浅论新课改下小学语文教学
浅论新课改下小学语文教学
作者:
杨梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
小学语文
教学创新
摘要:
随着新课改的深入推进,在推动小学语文教学更好发展的同时,新课改对小学语文教学提出了更高的要求,也给小学语文教师的教学带来更多新的变化,这就要求广大小学语文教学教师要跟上时代发展步伐,紧扣新课改大纲,及时更新小学语文教学理念与教学专业技能,树立小学生的学习主体地位,更好地服务于小学语文教学实践活动,从而有效促进小学语文教学的"教学相长".
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浅谈新课改下的小学语文教学
小学语文
新课改
主体地位
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浅谈新课改下小学低年级语文教学创新性
新课改
小学语文
创新性
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篇名
浅论新课改下小学语文教学
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
新课改
小学语文
教学创新
年,卷(期)
2019,(48)
所属期刊栏目
语文教学与研究
研究方向
页码范围
69
页数
1页
分类号
字数
1982字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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H指数
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1
杨梅
安徽省六安市裕安区城南镇中心小学
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新课改
小学语文
教学创新
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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