以"阅"促"写"——浅析有效开展小学语文课外阅读提高学生写作水平的策略

• 作者: 杨小欢
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 课外阅读 写作水平
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

写作在语文教学中占有重要地位,而培养良好的课外阅读习惯,拓宽学生的阅读范围是提升学生写作能力的有效途径.因此,本文通过分析课外阅读对于提升学生写作能力的重要性进行分析,并针对如何有效开展小学课外阅读实现学生写作水平的提升进行分析与探讨.旨在促使教师优化教学方式,提升学生的阅读理解能力及写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小欢		2	0	0.0	0.0