美国《ArtTalk》教科书的本土文化研究

• 作者: 贺雅馨
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 美国教材 本土文化 美术
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

教材是教师教学与学生学习必不可少的一部分,教材不仅能体现一个国家、一个地区的教育要求,更能表现出深层次内涵,例如文化、深层精神内涵等.例如中国美术教材在本土文化方面编排多以弘扬传统优秀文化,以及红色革命精神为主.任何文化艺术的生命力必须与本土文化进行紧密的结合,美国教材也不例外,在引进本土文化的同时注重学习目标与学习方法的引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺雅馨		4	0	0.0	0.0