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摘要:
主要是描述任务驱动教学法在汽修实训课授课中的应用。任务驱动教学法是一种探究式的教学模式,能够充分的发挥学生的自主性,调动学生的兴趣,由被动的填鸭式转为能够自主探索的主动学习,提高了学生的学习积极性,培养了学生的创新意识和协作精神。在汽修专业课教学中实施任务驱动教学法是培养学生综合能力的有效模式。
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文献信息
篇名 浅谈任务驱动教学法在中职汽修实训课中的应用
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 自主探索 协作精神 探究式 教学模式 创新意识 主动学习 汽修专业课教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G71
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
自主探索
协作精神
探究式
教学模式
创新意识
主动学习
汽修专业课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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