基于多元体验的“翰林品格”品牌建设的路径——以常州市钟楼区翰林河景幼儿园为例

• 作者: 秦妍芸[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 品格教育 品牌建设 幼儿园 常州市 林河 钟楼 路径 翰林
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦妍芸		5	1	1.0	1.0