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摘要:
阅读是一个连续的过程,在小学的语文教学中,阅读教学包括文言文阅读、古诗词阅读、现代文阅读等内容,是语文教学不可忽视的部分.因此,教师应该重视阅读课堂的教学,提高阅读课堂的教学质量.教师应该改变教学的模式,丰富教学的方式,增加课堂的趣味性,帮助学生更加自觉地参与到课堂的学习中.最重要的是,教师应该培养学生良好的阅读习惯,树立正确的三观.
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文献信息
篇名 提高小学语文阅读课堂教学效率的举措
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 提高效率 有效举措
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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小学语文
阅读教学
提高效率
有效举措
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