情境教学法在语文教学中的应用探讨

• 作者: 李元文
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 语文教学 有效性 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.31.020

摘要

情境教学法能够营造轻松愉悦的教学氛围,提高学生学习兴趣,方便学生更好地理解文章内容,提高学生语文素养.文章简述语文教学中应用情境教学法的重要性,并从利用多媒体创设导入情境吸引学生注意力、创设表演情境让学生体会真情实感、创设故事情境引发学生的思考等方面,对情境教学法在语文教学中的应用策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李元文		1	0	0.0	0.0