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摘要:
通过研究表明,开展高职英语第二课堂,有利于巩固课堂知识,并对所学的知识起到扩展作用,有效提高学生的英语水平。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职英语第二课堂创新模式
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 第二课堂 高职英语 创新
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左娟霞 安徽工业职业技术学院基础部 9 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
高职英语
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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