小议高中美术教学中学生审美情感培养的策略

• 作者: 陈远玲
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 教学 学生 审美情感 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 00112-00112
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

美术是美育教育的范畴,无论是美术欣赏还是美术创作都是对学生审美能力的锤炼,通过美术教学提升学生的审美情感有着其他学科所无法比拟的优势。但是在实际教学中,由于高考的影响,美术教学被淡化,其审美功能也相应的受到了限制。新课程下,教师要打破高考给人们带来的束缚,将学生的健康发展作为教学的第一要务,将高中美术教学提到应有的高度,使美术这门艺术真正发挥其提升学生审美情感的作用。

作者信息

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1	陈远玲		14	0	0.0	0.0