新课程下如何提高初中数学课堂教学效率

• 作者: 曾令凤
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,数学都是初中课程之中的重要科目,通过数学教学能够对初中生的抽象思维、直觉思维以及逻辑思维进行培养,同时还能提升学生的创新意识以及创新能力.然而,在以往教学当中,数学教师多用灌输形式的课堂教学,这样对学生思维以及能力提升十分不利,进而给教学效率造成较大影响.本文旨在探究新课程这一背景之下提升初中阶段数学教学整体效率的措施,希望能给实际教学提供相应参考.