作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育背景下,教师在高中生物课堂教学模式下,必须要结合教学内容、学生实际情况等,创设多样化的教学情境,以提升高中生物课堂教学效果.本文以高中生物课堂教学为研究切入点,对情境教学法在高中生物课堂教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.
推荐文章
情境教学法在高中生物教学中的应用探究
情境教学法
高中生物
含义
应用策略
高中生物教学中的情境教学
高中生物
情境教学
措施
情境教学法在高中生物教学中的运用
情境教学法
高中生物
问题情境
生活情境
直观情境
论情境教学法在高中生物教学中的应用
情境教学
高中生物
课堂应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学在高中生物教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 素质教育 高中生物 教学应用
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 23 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高中生物
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导